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焦作中站区是中国研究生考前培训事业的杰出机构，精细讲学，配备专项答疑师资及时答疑，周总结学习成果、跟踪学习进度。历史学考研是焦作历史学考研封闭集训营的重点专业，焦作市知名的历史学考研培训机构，也是国内素质教育历史学考研衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。焦作历史学考研封闭集训营开设的课程历史学考研取得了骄人业绩。

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焦作历史学考研封闭集训营分布焦作市解放区,中站区,马村区,山阳区,沁阳市,孟州市,修武县,博爱县,武陟县,温县等地,是焦作市极具影响力的历史学考研培训机构。

焦作历史学考研封闭集训营十余年来，在中国权威评估机构和著名媒体对历史学考研培训行业的正规评选中，焦作历史学考研封闭集训营蝉联了嘉奖，成为了广大考研学子和机构认定的教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国的历史学考研品牌。

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在此基础上，可结合此题，渗透类比，比较的数学思想，采用变式训练的方法，让学生收到举一反三，触类旁通的良好效果。以上题目可变为：某班学生外出旅游要住宿，如果每间房住4人，则有11人住不下，如果每间房住6人，则差5人才住满，问有多少学生多少间房?同时还可提出新的要求，利用题目再改成行程问题，工作问题的题目，创设这样的变式训练情境，学生积极主动的参与，全身进入"角色"，思维活跃，兴趣浓厚，争先发言，效果良好。达到了学一题会一类题的目的，思维能力应用知识的能力有所提高。除了趣味性强，内容新活的问题能激发学生兴趣外，好的解题思路，解题方法的引导分析与探索同样能激活学生的思维，启迪学生的心灵，激发学生的兴趣

复习要扎扎实实地抓基础，使每个学生对初中数学知识能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。进行有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

关于考研数学方面的问题

一、在网上看到很多什么数１，数２，数３之类的关于考研的东西，那些到底有什么区别？而那些具体又包含哪些数学方面的课程，所占比值是多少．线代，和概率也属于数学领域的吧．

4初中数学中考总复习切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。我们认为，中考的数学复习最好是分四轮进行。第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。近几年的中考题安排了较大比例(70%以上)的试题来考查“双基”。全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应能力。

在教学活动中以“问题”为线索，基于问题情境发现探索知识，掌握技能，学会思考、学习和创造，促进学生创造思维的发展。问题教学法的优点如下：可引起学生自动的学习兴趣或好奇心;可激发与集中学生的思考;可激发学生继续去解决下一个问题的动机;可增加学生参与讨论的机会;可提供复习的机会;可增加学生对问题相关知识的了解;可加强学生在生活中应用知识的能力;可藉此考核学生的领悟与吸收的情况;可加强学生在生活中应用知识的能力;可考核学生的领悟与吸收的情况等等。

提高学生数学素养应认清“应试教育”体制给数学教育带来的弊端。在长期“应试教育”的影响下,数学教育重智轻能、重少数尖子生忽视大多数学生、重视理论价值忽视实际应用价值的现象非常严重。理论与实际脱节,知识与能力脱节,无法跟上时代的要求。 免费论文下载中心提高学生数学素养,要求教师应树立教书育人的数学观、教育观,不能把数学教学看成是单纯的知识传授,而应育人于教书中,树立“教师是主导,学生是主体”的思想,使数学教育成为真正意义上的素质教育,成为数学化的教育,让学生学习、参与数学化过程,充分发挥数学的形式训练价值及应用价值。同时应结合我国改革开放及经济建设的实际,把辩证唯物主义和爱国主义教育的内容始终贯彻在教学中,激发学生的民族自豪感和建设祖国的责任感。

悬念，即暂时悬而未决的问题，能够引起学生对课堂教学的兴趣，使学生产生刨根问底的急切心情，在探究的心理状态下接受教师发出的信息。上课开始，教师可根据所教内容的教学目标及重点难点，把所要讲授的问题化为悬念，把学生的注意力自然引导到教学目标上来。

对于这项工作，在前面的“复习时段计划”的介绍中我曾提到过。在进入复习时，我给每个学生做一份高频考点掌握情况记载表，通过对每次综合卷考查时，每位学生错误点地统计。并且把知识点按所出现的错误率分成四级：错误率超50%的为专题突破性知识点，错误率在30%~50%的为重点关注性知识点，错误率在10%~30%的为全班警示性知识点，错误率在10%以下的为个别辅导性知识点。对于教师来说，这是一个很花时间的活，而且学生的错误也是时有反复的。但这也是一个最高效的活，它比让学生多做几张试卷，比教师多讲解几个典型例题要有用得多。

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由于老师的亲切关怀、引导，以及家庭环境的改变，为学生的情感、意志的自我培养创造了良好的条件，从而激发了学生学习的积极性。最后她以95分(数学)的优异成绩升入六年级，为此家长十分感谢老师，不久后他们也"破镜重圆"。但是也有个别家长，不听老师的劝告。这对这种个别情况，我就在班上发动同学伸出友谊之手，我也主动向他们问寒问暖，使这些同学感到学校和社会的温暖，从而提高了这部分同学学习的积极性，并能在较短的时间内由差生转变为中等生甚至优等生。培养良好的学习习惯。

考研政治培训哪个好

启航的政治不错，石磊将的挺好的，文都的一堆政治老师的名气都是吹出来的

考研政治辅导班方谁的好点，说下不要报谁的也行

一、真心请教，考研政治报谁的辅导班好点，说下不要报谁的也行

二、说说我复习政治的经历吧。 我是10月开始看政治，看了包仁和任汝芬的大本。没有刻意去背，只是通读，每天4小时，每天保证当天看过的东西都有印象，一些主要的语句基本能记下来就足够。持续一个月就好，进入11月和12月继续保持每天3小时，这个时候的重点是具体的题，关键还是背下来一些关键的语句，诸如马克思主义哲学的主要内容之类的。1月的时候背时事。 我在1月的时候参加了政治的冲刺班，并浪费了几天时间，现在想下，绝对不值得，没有任何意义。 你只要按照我说的做，理顺好思路，让知识在头脑中有脉络，比如有哪些章节，每章的主要内容是什么，足够了。一共就背几千个字。因为考研政治是活的，根据主线去发挥，就可以。 我用这个方法，考了85分。除了选择题意外只丢了2分。因为我当时统计选择题丢了13分。

三、个人认为没有必要报，我完全自学，用的书是《任一》+高教版形势与政策，其余什么都没有了，重在理解，任一每一章有往年的真题，做一下就可以了。我政治72，做的时候还是比较轻松，做完大致估分差不多，完全没有猜蒙成份，应该讲看书只要理解了完全可以达到这个效果，虽然不敢和那些高分的同学比。你也可以在论坛上下载一些MP3.

四、另外，去年最后有人送我一个陈的点睛班的听课卡，我去了一次，发现太坑人了。把所有的知识点全串一遍，还美其名曰命中多少题。傻子都能命中，让我后悔不已，白白浪费了半天时间

电磁方面考研 物理学必须都学完吗

一、哥教育学转物理学（光学）成功转型，今年刚考上研究生，我是一点物理知识都没有的，但是我只学习了我考研学校规定的课本。所以你，只学习你要考研的也可以，因为考研只考它规定的，不过如果你报很好的学校，复试时肯定要有物理学基础~~~完毕

二、应该没有这方面的规定，你能把电和磁的知识融会贯通的话，它离不开物理的主要知识点。

三、是的，不然你怎么考再看看别人怎么说的。

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